No dia 15 de abril, teve lugar na Escola Secundária c/ 3º ciclo Padre António Vieira, um Seminário sobre Boas Práticas, especificamente dedicado Às tecnologias digitais nas bibliotecas escolares.
Foram apresentados três exemplos de boas práticas da zona de Lisboa. Uma do Agrupamento de Escolas de Gil Vicente (Projecto a Ler+), outra do Agrupamento de Escolas de Mafra (Todos juntos podemos ler) e outra do Agrupamento de Escolas Queluz-Belas (Ecrãs que motivam). Cada uma com caraterísticas próprias e enquadrada nas necessidades da comunidade em que se desenvolve.
Despertou-me particular atenção o projeto do Agrupamento de Escolas de Mafra, por se dirigir a alunos com Necessidades Educativas Especiais, e o blogue do Agrupamento de Escolas de Gil Vicente, porque uma simples visualização dinâmica criou uma boa forma de divulgação e interação com os utentes.
Penso que este tipo de seminários são importantes, pois valorizam as Bibliotecas Escolares e dão visibilidade ao que de melhor se vai fazendo. Mesmo que, por vezes, as atividades pareçam muito simples, quem trabalha no terreno sabe que tudo dá muito trabalho e exige cooperação, continuidade e muito empenho por parte das equipas/colaboradores da BE.
Penso que este tipo de seminários são importantes, pois valorizam as Bibliotecas Escolares e dão visibilidade ao que de melhor se vai fazendo. Mesmo que, por vezes, as atividades pareçam muito simples, quem trabalha no terreno sabe que tudo dá muito trabalho e exige cooperação, continuidade e muito empenho por parte das equipas/colaboradores da BE.
O que interessa nestas partilhas de experiências é que o público já tem experiência e conhecimentos da matéria, e por isso sabe ler na "simplicidade" de modo mais profundo. De fato, muito trabalho está por detrás de qualquer das práticas relatadas, e muita reflexão, mesmo quando parece tudo muito simples (comprar uns ipads e pronto) nós já sabemos o suficiente para saber que pouco sabemos para ser tudo em 3 tempos.
ResponderEliminar